La creatividad es una habilidad esencialmente humana que nos ayuda a crear nuevos y mejores mundos. Si te animas en tu equipo/organización a explorarla, te sorprenderás. Un nuevo juego te ayudará en este desafío.
¡Rompe los esquemas con el juego de las Preguntas Estupendas!
Las ideas más disruptivas pueden surgir de los cuestionamientos más simples. El juego de las Preguntas Estupendas te reta a formular preguntas inusuales que te ayudarán a ver tu desafío desde ángulos inesperados.
Reglas del juego:
- Define el reto o problema: Aclara el desafío que enfrentará el equipo.
- Genera preguntas tontas: Cada participante, por turnos, plantea una pregunta sobre el reto a resolver. ¡Mientras más absurda parezca, mejor!
- Responde con seriedad: A pesar de lo descabellada que suene la pregunta, el grupo debe responderla con seriedad y basándose en el supuesto planteado.
- Evita las respuestas lógicas: Busca respuestas creativas que aprovechen la idea disparatada de la pregunta.
- Nuevas preguntas a partir de respuestas: Las respuestas a las preguntas tontas pueden generar nuevas preguntas que den paso a ideas innovadoras.
Ejemplo divertido en una empresa de artículos deportivos:
- Reto: Diseñar una nueva línea de balones de fútbol.
- Pregunta estupenda: ¿Y si los balones tuvieran vida propia? ¿Cómo se comportarían en la cancha?
- Respuesta seria: Los balones estarían ansiosos por entrar al arco y buscarían activamente la portería.
- Idea innovadora: Desarrollar balones con sensores de proximidad que produzcan luces o sonidos al acercarse al arco, generando una experiencia de juego más interactiva.
Crear preguntas disruptivas puede pensarse adecuado a equipos comerciales por ejemplo, o de marketing, sin embargo la invitación es a ir más allá de lo obvio y lógico, justamente la creatividad te sorprenderá si exploras de una manera diferente aquello que te inquieta y requiere una mejora en los tiempos actuales.
¡Anímate a jugar y descubre el potencial de las Preguntas Estupendas!
Fuente Gamestorming: 83 juegos para innovadores …

